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在一般人的思维习惯中，遇到新的问题都倾向于用老的思维去解决，不是因为老的思维有多好，而是老的思维很熟悉很好使。
为什么大多家长都对孩子很管控，要让孩子按照自己的思路去发展？
是因为我们对预设的那条路很熟悉，因为我们见过太多了，我们自己就是这么成长的，一代又一代都是这样走的。好好读书，考个功名，然后就平步青云，张灯结彩，光耀门楣。很是风光无限。
这个东西，刻在我们的基因里。
万般皆下品，唯有读书高。
社会发展日新月异，我们不知道未来会发生什么，但是自科举制度开始，读书考功名这事已经一千多年了，就算未来的世界改天换日，读书这事总没错吧，最保守也能立足于社会能养活自己吧。
所以自打孩子会说话时起，就背唐诗就学习识字，就学算术。就算教育部门明令要求不允许幼儿园之前学习文化课，但依然屡禁不止。为什么？因为家长愿意啊，家长要求提前学的，生怕落了后，如果大家都不学，最好了，咱家娃就提前学，先把别的娃们甩几条街。你这样想，他也这样想，于是大家都热火朝天干起来。
其实，无论孩子提前学了多少，到小学二年级时都跟当初没有学过的娃，一个样。
我家孩子当年就是这样。因为读的是公办幼儿园，没有提前学过什么，私立幼儿园的孩子全部学了拼音以及一百以内的加减，所以在一年级时，确实不拔尖，但是在二年级下学期全都赶上来了。
没有刻意做什么，也就是正常完成学校布置的作业而已，就这么自然而然就赶上来了。
就算很多家长都明白这个规律，依然不闲着，依然会教给孩子一些什么。我每天路过楼下的店铺门口，经常看到某家女店主在教自己大概两周岁的孩子识字。
这不是件好事。孩子的注意力是散的，强制一个幼儿去学习，如果是长期行为，就很容易让孩子跟学习之间建立了消极的感受，在孩子进入正常学习年龄时，对学习产生了本能的反感。
当然，就算你把这个道理讲给一些父母听，他们也不会认同。只要不是肉眼此刻当下能够看到的事实，他们都不觉得是真的。就像各种心理问题一样，只要不是身体发烧，不是什么地方红肿，不是什么地方流血，那就不是病。
2现在有那么多孩子厌学，因为打他们进入学校之前，就没能和学习之间建立好的关系和感受。他们一直是被动学习，缺乏主动性，这不怪他们，本来他们是有的，是我们成年人没有将这块宝藏保护好，丢失了。
我们之所以这么干，是因为这条路很熟悉，以前那么多人都是这么过来的，能出什么大事？
很多很多年里，读书是和考试挂钩的，读书，读的其实是考试的书，是教材。
而现在，读书指的是学习，是不断提高自己的能力和扩展自己的认知，不是指考试。
如果说有份工作能养活自己，在这个时代以及未来，不是以一纸学历就能够获得的。社会需要的是有创新精神的、有自发主动的能力、能自带发电机的人。
不是等着被安排。
如今的社会，是终身教育的社会，一个人有持续成长能力才叫人才，教育不再指某个阶段。未来将会越来越淡化学历，而注重能力本身，至少，不唯学历论。
传统的职业我们都很熟悉，也基本能列举得出来，而现在的职业，已经多到令我们眼花缭乱，很多工种以前听都没听说过，比如各种内容主播，比如解析书籍做二次生产等等，这都是新生的职业。
可我们还停在老路上。
老路依然在，但我们不能只认得一条老路，我们得学着往前走往前看，虽然老路很熟悉。
如果说多年前读书和命运紧密相关，现在，这两者之间早就松绑了。#育儿#
何向群，一个刚柔并济的心理咨询师。
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